ΣΧΕΔΙΟ YΠOBOΛHΣ ΠPOΓPAMMATOΣ
ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔPAΣTHPIOTHTΑΣ:
Περιβαλλοντικής αγωγής

Ημερομηνία: 16-11.2017

Αριθ. Πρωτ.:2130

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: 2017-2018

ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : Μουσικό Σχολείο Αγρινίου

Δ/ΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Διεύθυνση Δευτ/θμιας Εκπ/σης Αιτωλοακαρνανίας

ΤΗΛ. 2641053595 ΔΗΜΟΣ / ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Δήμος Αγρινίου

FAX: 2641044884 Email:Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

ΟΝ/ΜΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ: Ευδοξία Μπεκούλη, ΠΕ02 Φιλόλογος

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΕΚΠΟΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Ονοματεπώνυμο: Αλεξάκη Σταυρούλα
Ειδικότητα: ΠΕ06 Αγγλικής φιλολογίας

Τηλ. Επικοινωνίας: 2641053595 Ηλ. Ταχυδρομείο:Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ: ΝΑΙ

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: ΟΧΙ

ΑΛΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Δημάκη Ιωάννα. ΠΕ 04.02

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ: Ναι

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: ΟΧΙ

Πλάκα Βασιλική ΠΕ 02

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ: Ναι

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: ΟΧΙ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Ιχνηλατώντας στο Πήλιο τη σχέση φύσης και μυθολογίας, φύσης και αρχιτεκτονικής

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

ΠΡΑΞΗ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ:

Αρ. Πράξης:43^η

Ημερομηνία: 7-11-2017

ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ : 36 ΑΓΟΡΙΑ: 17 ΚΟΡΙΤΣΙΑ:19

ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑΣ

ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ; ΝΑΙ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ:

Α. ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ – ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

(ποιες διαστάσεις του θέματος θα προσεγγίσετε, έως 100 λέξεις) :

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα προτείνει μία γνωριμία με τους εθνικούς δρυμούς της χώρας και ειδικότερα με τον εθνικό δρυμό του Πηλίου, το φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον του. Οι μαθητές καλούνται να μελετήσουν όψεις του φυσικού περιβάλλοντος που αναπτύσσεται στον δρυμό, τη βιοποικιλότητα που παρουσιάζει και τις ιδιαιτερότητες του φυσικού ανάγλυφου. Παράλληλα καλούνται να αναζητήσουν τρόπους διαβίωσης και αρχιτεκτονικής που να βαίνουν αρμονικά με το φυσικό περιβάλλον, καθώς και την επίδρασή του σε μυθολογικές δράσεις.

Β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:

Οι μαθητές θα πρέπει να γνωρίσουν και να έρθουν σε επαφή με έναν σημαντικό εθνικό δρυμό της χώρας, στα πλαίσια της γνωριμίας με το περιβάλλον τους και με την εθνική τους παρακαταθήκη. Θα μελετήσουν και θα γνωρίσουν ένα πλούσιο οικοσύ­στη­μα, το οποίο περιλαμβάνει επαπειλούμενα είδη, ώστε θα δοθεί η δυνατότητα να κατα­νοήσουν τις ευαίσθητες ισορροπίες που το συνθέτουν. Παράλληλα θα γνωρίσουν τρό­πους με τους οποίους ο άνθρωπος αξιοποιούσε παλιότερα τις δυνατότητες που του πρό­σφερε το συγκεκριμένο οικοσύστημα, χωρίς να παρεμβαίνει ανατρέποντας βάναυσα τις ισορροπίες του. Επιδιώκεται έτσι να διαμορφώσουν αξίες οι οποίες θα συνάδουν με τις σύγχρονες απαιτήσεις για διαφύλαξη των συνθηκών ζωής στον πλανήτη. Θα παρωθηθούν, τέλος, να βιώσουν μια διαφορετική εμπειρία κοντά στη φύση, μακριά από τον καταναλωτισμό και την αστική ζωή.

Συνάμα θα εντρυφήσουν στους μύθους που γέννησε το συγκεκριμένο φυσικό περιβάλλον επιδιώκοντας την εκλογίκευσή τους.

Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ:

Οι μαθητές θα κατανεμηθούν σε ομάδες και θα μελετήσουν όψεις του θέματος προτεινόμενες από τους διδάσκοντες ή άλλες που θα προτείνουν οι ίδιοι. Κάθε ομάδα κατά τη διάρκεια της χρονιάς θα παρουσιάσει στους υπόλοιπους τα αποτελέσματα της έρευνάς της με τη μέθοδο της αλληλοδιδακτικής. Στο τέλος της χρονιάς προβλέπεται διοργάνωση εκδρομής και διαμονή στην περιοχή, όπου θα γίνουν μέτοχοι σε περιβαλλοντικές δράσεις

Δ. ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ – ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΟΣ ΜΗΝΑΣ ΕΝΑΡΞΗΣ:

Έναρξη προγράμματος τον Νοέμβριο. Διάρκεια: από τα μέσα Νοεμβρίου έως τις αρχές Μαΐου(7 μήνες)

Ε. ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:

Αριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων: 1

1. Εκδρομή στον Βόλο - Πήλιο(Απρίλιος 2017).

2. Συνεργασία-ενημέρωση από αρμόδιους του περιβαλλοντικού τμήματος Μακρινίτσας

ΣΤ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

1. Πρόγραμμα μαθημάτων Ιστορίας και λογοτεχνίας .

2. Φυσική μηχανική και τεχνολογία.

3. Βιολογία και οικολογία.

Ζ. ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ:

1. Παρουσίαση κάθε θεματικής ενότητας από την αντίστοιχη ομάδα στα υπόλοιπα μέλη του προγράμματος.

2. Παρουσίαση των εργασιών του προγράμματος στο σύνολο των μαθητών του σχολείου.

3. Προετοιμασία συλλογικού τομιδίου με καταγεγραμμένες τις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκτήθηκαν.

4. Διαρκής ενημέρωση μέσω της ιστοσελίδας των εκπαιδευτικών και του σχολείου για την εξέλιξη των εργασιών του προγράμματος.

Ε. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΚΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΠΡΟΣΟΧΗ: Για την έγκριση του προγράμματος μαζί με το έντυπο υποβάλλονται και

1. Κατάσταση με το ονοματεπώνυμο των μαθητών της ομάδας, την τάξη και το τμήμα.

2. Αντίγραφο της πράξης του συλλόγου

Κατάσταση Μαθητών

Σύνολο μαθητών: 36Αγόρια: 17 Κορίτσια: 19

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

T.Σ.Υ

Αλεξάκη Σταυρούλα, ΠΕ06 Ευδοξία Μπεκούλη, ΠΕ02

Πλάκα Βασιλική, ΠΕ02

Δημάκη Ιωάννα, ΠΕ 04.02