Παράρτημα 1.

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Ημερομηνία 16 -11-2017

Αριθ. Πρωτ. 2130.

Σχ. Έτος: 2017-2018

ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : Μουσικό Σχολείο Αγρινίου

Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Αιτ/νίας Δήμος/ Περιοχή σχολείου: Αγρίνιο

Τηλ. 26410-53595

Fax: 26410-44485

Email: mail@gym-mous- agrin.ait.sch.gr

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ: Μπεκούλη Ευδοξία ΠΕ02

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΕΚΠΟΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Ονοματεπώνυμο: ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ Ειδικότητα ΠΕ16

Τηλ. Επικοινωνίας 26410 53595 ηλ. Ταχυδρομείο apanopoulou@ yahoo.gr

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ): ΝΑΙ

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ):

ΑΛΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

(Ονοματεπώνυμο- Ειδικότητα)

1)ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΧΑΤΖΗΚΟΥΜΗ Ειδικότητα ΠΕ16 2)ΦΟΥΛΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ ΠΕ16

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ):ΝΑΙ

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ):

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «Xορωδιακή Μουσική Ελλήνων Συνθετών: Από τον Φραγκίσκο Λεονταρίτη στον Γ.Κουρουπό»

ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Πολιτιστικά Θέματα

ΠΡΑΞΗ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ: 43/7-11-2017

Αρ. Πράξης: 43/ 7-11-2017

Ημερομηνία: 7-11-2017

ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ : 36 ΑΓΟΡΙΑ: 0 ΚΟΡΙΤΣΙΑ: 36

ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑΣ

ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ; ΝΑΙ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ:

Α

Παράγοντες και συνθήκες που έπαιξαν ρόλο στην ανάπτυξη της ελληνικής τεχνοτροπίας στο χώρο της χορωδιακής μουσικής. Εργογραφία – θεματολογία - υφολογικά χαρακτηριστικά – επιρροές των κυριότερων εκπροσώπων της ελληνικής χορωδιακής μουσικής. Μελέτη και μουσική απόδοση αντιπροσωπευτικών χορωδιακών έργων acapella ή με συνοδεία οργάνων για SSA και SSAA

.ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ- ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (τι επιδιώκετε να μάθουν, έως 100 λέξεις )

1) Οι μαθητές θα μελετήσουν τη ζωή και το έργο Ελλήνων συνθετών χορωδιακής μουσικής της πρώιμης περιόδου(δεύτερο μισό 16^ου αι ) της επτανησιακής σχολής (19^ος αι ) της Ελληνικής Εθνικής Σχολής (πρώτο μισό 20^ου αι) και της σύγχρονης περιόδου. 2) Θα αναλύσουν και θα ερμηνεύσουν χορωδιακά έργα Ελλήνων συνθετών για τρεις και τέσσερις φωνές. 3) Θα συνεργαστούν με στόχο την απόδοση των μουσικών έργων αναπτύσσοντας την μουσική αντίληψη την ακουστική ικανότητα, την μουσική αισθητική και την αναγνώριση μουσικών δομών και εκφραστικών παραμέτρων των μουσικών έργων κάθε περιόδου 4)Θα αποδώσουν τα έργα που θα μελετήσουν στο Φεστιβάλ Χορωδιώντου Δημοτικού Ωδείου Λάρισας

Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ : (έως 100 λέξεις)

Χωρισμός μαθητών σε ομάδες εργασίας. Κάθε ομάδα θα αναλάβει να ερευνήσει και να αναζητήσει υλικό σχετικό με το θέμα. Πρόβες ρεπερτορίου

Δ.ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ- ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΟΣ ΜΗΝΑΣ ΕΝΑΡΞΗΣ:

Νοέμβριος 2016 – Απρίλιος 2017

Ε. ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ—ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:

Α

Λάρισα

ριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων 01 – Εκπαιδευτική εκδρομή στην περιοχή

Σ

Σύνδεση με : Ιστορία, Ιστορία μουσικής ,μορφολογία λογοτεχνία, πληροφορική.

Τ.ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ( ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ)

Ζ

Συναυλία

. ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ:

Ε. ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

(20- 25 ΔΙΩΡΑ). Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος (διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ)

ΠΡΟΣΟΧΗ: Για την έγκριση του προγράμματος μαζί με το έντυπο υποβάλλονται και

1. Κατάσταση με το ονοματεπώνυμο των μαθητών της ομάδας, την τάξη και το τμήμα/τμ. ειδικότητάς.

2. Αντίγραφο της πράξης του συλλόγου

Oι Εκπαιδευτικοί Η Διευθύντρια

Τ.Σ.Υ.

Πανοπούλου Άννα ΠΕ16 Μπεκούλη Ευδοξία, ΠΕ02

Χαντζηκουμή Βικτώρια, ΠΕ16

Φουλίδης Ηλίας, ΠΕ16

ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2017-2018 ΜΕ ΘΕΜΑ: «Xορωδιακή Μουσική Ελλήνων Συνθετών: Από τον Φραγκίσκο Λεονταρίτη στον Γ.Κουρουπό.»